关于做好第八届“自育自学”实验论坛暨
2015年安徽省教育学会教育实验专业委员会年会准备工作的通知
各“自育自学”实验校:
第八届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会教育实验专业委员会2015年年会,定于8月6日至7日召开。为使“论坛”和年会仍能务实、高效,需要认真做好准备工作。现将有关事项通知如下。
一、继续开展“自育自学”实验论文评选活动。
1、论文内容主要围绕学习“自育自学”理论的心得、体会和开展“自育自学”实验的做法、成果撰写。一般不超过3000字。与“自育自学”理论和实验无关的论文,本专委会不予评选,请不要上报。上报本专委会的论文作者,必须是“自育自学”实验教师;非实验教师请不要上报。
2、本专委会在前几次论坛上都强调过,论文要坚持用真实数据、典型案例和独到观点这样三个“三个要素”说话,才能真正提高质量。
3、由于“自育自学”实验校不断增加,实验教师队伍不断壮大,上报的论文数量越来越多。为便于评审工作顺利进行,请各实验按照实验教师数的30%上报论文(见附件1),不得超过。
4、为使“自育自学”理论研究有新的突破,特拟定几个专题(见附件2),请有关同仁和有关实验校各自撰写,并署名“专题研究论文”字样,单独上报,不挤占分配给各实验校论文的篇额。专题研究论文更强调用真实数据、典型案例和独到观点这样三个“三个要素”说话。
5、为使“表格式‘引导自学’课型教案”撰写更加规范、更有深度,更能促进实验教师深入备课、抓准自学重点,更好发挥实验教师的引导作用和学生的自学潜能,本专委会决定进行“表格式‘引导自学’课型” 优秀教案评选(本次教案评选先定为语文学科,见附件3)。请各实验校认真组织实验教师深入研讨,深度撰写,单独上报;每所实验校上报的教案限定为1篇,不挤占分配给各实验校论文的篇额。
我会将组织专家,对上报的一般论文、专题研究论文和“表格式‘引导自学’课型教案”,分别评出特等奖和一、二、三等奖,并在年会上颁奖。部分优秀的一般论文、专题研究论文和优秀教案,将安排在论坛上交流。
5、我们的“自育自学”实验,历来是求真务实的实验,历来反对敷衍塞责、搞花架子。一旦发现论文剽窃抄袭,我们将一票否决。为防止抄袭,对所上报的论文,校长都要严格把关,并签字以示负责。
6、论文提交截止时间为2015年6月20日;论文提交邮箱:zyzxsylw@126.com。
二、继续开展“自育自学”实验校和协作组经验交流活动。
1、本着“讲实招,写干货”的原则,请颍上(李飞、王永攀负责)、灵璧(宋友谊、刘彬负责)、阜南(李祥辉负责)、黄山(许锋负责)、安庆(刘和润负责)、淮南(鞫子汉负责)、长丰(崔兴扬负责)、合肥市瑶海区(钱敏、张玉玲负责)、合肥市庐阳区(杨立新、张羽负责)、合肥市蜀山区(李德山、苏家云、徐敏负责)、合肥市包河区(李琼、胡冬梅负责)等协作组,将一年来开展实验的主要情况进行小结,写成书面文字(不超过1000字),上报我会。
2、我会将从上报的各协作组的小结中择优,在大会上交流。
4、材料上报截止时间为2015年6月20日;上报邮箱:zyzxsylw@126.com。
三、上报实验情况统计表。
为了掌握“自育自学”实验新的进展情况,请各“自育自学”实验校按下列表格,将实验班级数、实验教师数、实验学生数(包括已经毕业的实验学生数和正在进行实验的学生数)等(见附件4),如实填写,于6月20日前上报我会。上报邮箱:zyzxsylw@126.com。
备注:请将一般论文、专题研究论文、教案、总结和统计表分为文件夹,注明文件夹名称统一打包发送。
会议地点、出席人员等事宜,另行通知。
以上通知,希认真落实。
安徽省教育学会教育实验专业委员会
2015年4月20日
(此件不要挂区域网和校园网。但各实验校要将此件传达到所有实验老师)
附件1:
向本专委会上报2015年年会论文控制指标一览表
(根据上届年会各实验校上报实验教师数分配)
序号
|
地区
|
单 位
|
实验教师数
|
提交论文控制指标
|
1
|
合肥
蜀山区1
|
合肥金湖学校
|
12
|
4
|
2
|
蜀山区2
|
合肥新城学校
|
12
|
4
|
3
|
蜀山区3
|
合肥稻香村小学
|
20
|
6
|
4
|
蜀山区4
|
合肥琥珀小学
|
34
|
10
|
5
|
蜀山区5
|
合肥乐农新村小学
|
24
|
7
|
6
|
蜀山区6
|
合肥西园新村小学
|
21
|
6
|
7
|
蜀山区7
|
合肥安居苑小学
|
12
|
4
|
8
|
蜀山区8
|
合肥黄山路小学
|
30
|
9
|
9
|
蜀山区9
|
合肥潜山路学校
|
26
|
8
|
10
|
蜀山区10
|
合肥香樟雅苑小学
|
44
|
13
|
11
|
蜀山区11
|
合肥颐和佳苑小学
|
16
|
5
|
12
|
蜀山区12
|
合肥华府骏苑小学
|
14
|
4
|
13
|
蜀山区13
|
合肥蜀新苑小学
|
13
|
4
|
14
|
蜀山区14
|
合肥市绿怡小学
|
4
|
1
|
15
|
合肥
瑶海区1
|
合肥市铜陵新村小学
|
2
|
1
|
16
|
瑶海区2
|
合肥市蚌二小
|
18
|
5
|
17
|
瑶海区3
|
合肥市行知学校
|
17
|
5
|
18
|
瑶海区4
|
合肥市裕兴学校
|
6
|
2
|
19
|
瑶海区5
|
合肥市和平小学
|
8
|
2
|
20
|
瑶海区6
|
合肥市隆岗小学
|
3
|
1
|
21
|
瑶海区7
|
合肥市七十中
|
1
|
0
|
22
|
瑶海区8
|
合肥市瑶海澳门新葡萄8883官网
|
31
|
9
|
23
|
瑶海区9
|
合肥市蚌三小
|
18
|
5
|
24
|
瑶海区10
|
合肥市滁州路小学
|
20
|
6
|
25
|
瑶海区11
|
合肥少儿艺术学校
|
26
|
8
|
26
|
瑶海区12
|
合肥市胜利路小学
|
32
|
10
|
27
|
瑶海区13
|
合肥市长淮新村小学
|
42
|
13
|
28
|
瑶海区14
|
合肥市蚌五小
|
2
|
1
|
39
|
瑶海区15
|
合肥市枞阳路小学
|
20
|
6
|
30
|
瑶海区16
|
合肥市和平小学东校
|
40
|
12
|
31
|
瑶海区17
|
合肥市五十五中琥珀名城小学部
|
0
|
1
|
32
|
瑶海区18
|
合肥市大通路小学
|
31
|
9
|
33
|
合肥
包河区1
|
合肥实验学校
|
157
|
47
|
34
|
包河区2
|
合肥市屯溪路小学
|
176
|
53
|
35
|
包河区3
|
合肥市望湖小学
|
51
|
15
|
36
|
包河区4
|
合肥市卫岗小学
|
65
|
20
|
37
|
包河区5
|
合肥市太湖路小学
|
15
|
5
|
38
|
包河区6
|
合肥市曙宏小学
|
24
|
7
|
39
|
包河区7
|
合肥市师范附小一小
|
90
|
27
|
40
|
包河区8
|
合肥市葛大店小学
|
18
|
5
|
41
|
包河区9
|
合肥市曙光小学
|
46
|
14
|
42
|
包河区10
|
合肥市阳光中学
|
38
|
11
|
43
|
包河区11
|
合肥市32中学
|
23
|
7
|
44
|
包河区12
|
合肥市28中学
|
45
|
14
|
45
|
包河区13
|
合肥市51中学
|
20
|
6
|
46
|
包河区14
|
合肥市包河苑小学
|
17
|
5
|
47
|
包河区15
|
合肥师范附小三小
|
8
|
2
|
48
|
包河区16
|
合肥市阳光小学
|
34
|
10
|
49
|
包河区17
|
合肥六十四中
|
62
|
19
|
50
|
包河区18
|
合肥市青年路小学
|
70
|
21
|
51
|
包河区19
|
合肥市锦城小学
|
52
|
16
|
52
|
包河区20
|
合肥市康园小学
|
29
|
9
|
53
|
包河区21
|
合肥实验学校滨湖校区
|
27
|
8
|
54
|
包河区22
|
合肥市徽州小学
|
27
|
8
|
55
|
包河区23
|
合肥市包河区外国语实验中学
|
29
|
9
|
56
|
包河区
|
合肥市南园学校
|
6
|
2
|
57
|
合肥
庐阳区1
|
合肥市六安路小学
|
32
|
10
|
58
|
庐阳区2
|
合肥市海棠花园小学
|
28
|
8
|
59
|
庐阳区3
|
合肥市育新小学
|
21
|
6
|
60
|
庐阳区4
|
合肥市永红路小学
|
21
|
6
|
61
|
庐阳区6
|
合肥市淮河路第三小学
|
|
1
|
62
|
庐阳区7
|
合肥市南门小学上城国际分校
|
50
|
15
|
63
|
庐阳区8
|
合肥市安庆路第三小学
|
21
|
6
|
64
|
庐阳区9
|
合肥市亳州路小学
|
10
|
3
|
65
|
庐阳区10
|
合肥市虹桥小学
|
23
|
7
|
66
|
庐阳区11
|
合肥市杏林小学
|
18
|
5
|
67
|
庐阳区12
|
合肥市南国花园小学
|
9
|
3
|
68
|
庐阳区13
|
合肥市逍遥津小学
|
14
|
4
|
69
|
庐阳区14
|
合肥市新庄小学
|
9
|
3
|
70
|
庐阳区15
|
合肥市钢铁新村小学
|
30
|
9
|
71
|
庐阳区16
|
合肥市荣城花园小学
|
40
|
12
|
72
|
庐阳区17
|
合肥市四河小学
|
14
|
4
|
73
|
庐阳区19
|
合肥市长江路第二小学
|
30
|
9
|
74
|
合肥
高新区1
|
合肥市城西桥学校
|
3
|
1
|
75
|
合肥
肥西1
|
肥西县上派学区中心学校
|
38
|
11
|
76
|
肥西3
|
合肥新型工业示范园中心学校
|
22
|
7
|
77
|
肥西3
|
合肥新型工业示范园中心学校
|
22
|
7
|
78
|
合肥
长丰1
|
双墩镇中心校
|
|
1
|
79
|
长丰2
|
庄墓中心学校
|
3
|
1
|
80
|
长丰3
|
吴山镇中心学校
|
4
|
1
|
81
|
长丰4
|
杜集中心学校
|
5
|
2
|
82
|
长丰5
|
岗集镇中心学校
|
14
|
4
|
83
|
长丰6
|
杨庙中心学校
|
|
0
|
84
|
长丰7
|
师范学校附属小学
|
48
|
14
|
85
|
宿州
灵璧1
|
灵壁县灵西中心学校
|
30
|
9
|
86
|
灵璧2
|
灵壁县高楼中心学校
|
110
|
33
|
87
|
灵璧3
|
灵璧县浍沟中心校
|
|
1
|
88
|
灵璧4
|
灵璧县渔沟中心校
|
|
1
|
89
|
淮南1
|
淮南谢家集区第二小学
|
32
|
10
|
90
|
淮南2
|
淮南大通区第三小学
|
|
1
|
91
|
淮南3
|
淮南谢家集区第一小学
|
6
|
2
|
92
|
淮南4
|
淮南田家庵区第十八小学
|
67
|
20
|
93
|
安庆1
|
安庆市高琦小学
|
12
|
4
|
94
|
安庆2
|
怀宁县独秀小学
|
20
|
6
|
95
|
安庆3
|
安庆市中兴小学
|
|
1
|
96
|
黄山1
|
黄山市甘棠小学
|
34
|
10
|
97
|
黄山2
|
黄山区仙源小学
|
11
|
3
|
98
|
黄山3
|
黄山区焦村中心学校
|
4
|
1
|
99
|
黄山4
|
黄山区汤口中心学校
|
|
1
|
100
|
黄山5
|
黄山区广阳中心学校
|
|
1
|
101
|
阜阳
阜南1
|
阜南县第二小学
|
12
|
4
|
102
|
阜南2
|
阜南县第五小学
|
42
|
13
|
103
|
阜南3
|
阜南县第十小学
|
12
|
4
|
104
|
阜阳
颍上1
|
鲁口中心校
|
|
1
|
105
|
颍上2
|
杨湖中心校
|
|
1
|
106
|
颍上3
|
刘集中心校
|
|
1
|
107
|
颍上4
|
黄坝中心校
|
|
1
|
108
|
颍上5
|
江店子中心校
|
|
1
|
109
|
颍上6
|
夏桥中心校
|
|
1
|
110
|
颍上7
|
谢桥中心校
|
14
|
4
|
111
|
颍上8
|
迪沟中心校
|
|
1
|
112
|
颍上9
|
陈桥中心校
|
|
1
|
113
|
颍上10
|
古城中心校
|
|
1
|
114
|
颍上11
|
江口中心校
|
|
1
|
115
|
颍上12
|
新集中心校
|
|
1
|
116
|
阜阳13
|
十八铺中心校
|
|
1
|
117
|
颍上14
|
三十铺中心校
|
|
1
|
118
|
颍上15
|
五十铺中心校
|
|
1
|
119
|
颍上16
|
红星中心校
|
|
1
|
120
|
颍上17
|
耿棚中心校
|
20
|
6
|
121
|
颍上18
|
南照中心校
|
|
1
|
122
|
颍上19
|
半岗中心校
|
|
1
|
123
|
颍上20
|
润河中心校
|
|
1
|
124
|
颍上21
|
盛堂中心校
|
|
1
|
125
|
颍上22
|
赛涧中心校
|
|
1
|
126
|
颍上23
|
关屯中心校
|
|
1
|
127
|
颍上24
|
垂岗中心校
|
|
1
|
128
|
阜阳25
|
王岗中心校
|
|
1
|
129
|
颍上26
|
八里河中心校
|
|
1
|
130
|
颍上27
|
城关中心校
|
|
1
|
131
|
颍上28
|
澳门新葡萄8883官网
|
24
|
7
|
132
|
颍上29
|
管仲小学
|
10
|
3
|
133
|
颍上30
|
颍上城关二小
|
24
|
7
|
134
|
颍上31
|
颍上县谢桥二小
|
7
|
2
|
135
|
颍上32
|
颍上县谢桥镇蓝庙小学
|
9
|
3
|
136
|
淮北1
|
淮北市第三澳门新葡萄8883官网
|
|
1
|
137
|
铜陵1
|
铜陵澳门新葡萄8883官网
|
10
|
3
|
138
|
滁州1
|
滁州市工人子第小学
|
4
|
1
|
139
|
宣城1
|
宣城市绩溪县澳门新葡萄8883官网
|
16
|
5
|
140
|
亳州1
|
利辛县师范附属小学
|
90
|
27
|
141
|
六安1
|
霍邱县宋店小学
|
36
|
11
|
142
|
六安2
|
舒城县澳门新葡萄8883官网
|
62
|
19
|
143
|
马鞍山1
|
马鞍山市采秣小学
|
10
|
3
|
144
|
马鞍山2
|
马鞍山市珍珠园小学
|
|
1
|
145
|
芜湖1
|
芜湖市绿影小学
|
12
|
4
|
146
|
芜湖2
|
芜湖市育红小学
|
50
|
15
|
147
|
新疆1
|
乌鲁木齐市外国语小学
|
|
1
|
附件2:
“自育自学”实验论文专题及分工撰写分配情况
专题1:为什么说“自育自学”论是“阐发‘教育之本’、‘人生之根’的教育理论”(这是一个中心议题,不作为论文标题;论文标题请依据这个中心议题自拟)。请芜湖孔祥明、马鞍山庄庆松、淮南鞫子汉、安庆刘和润、黄山许锋等省内元老级的实验校校长和合肥实验学校凌强校长、合肥市屯溪路小学陈罡校长、合肥六十四中王强校长、合肥钱敏副秘书长和张玉玲校长,各自牵头组织写作并亲自参与撰写。
专题2:为什么说“自育自学”实验是“对生活教育的再创造”(这是一个中心议题,不作为论文标题;论文标题请依据这个中心议题自拟)。请长丰县崔兴扬校长、阜南李祥辉校长、颍上郝家峰科长和李飞校长、灵璧宋友谊主任和刘彬校长、铜陵刘先文校长、滁州王育青校长、利辛师范附小张怡校长、六安蒋明全校长、合肥三十二中孙家书记和汤善龙校长、合肥二十八中张世平校长、合肥杨立新副秘书长和张羽校长,各自牵头组织写作并亲自参与撰写。
专题3:为什说“自育自学”实验是“兼具历史性当代性创新性的教育实验” (这是一个中心议题,不作为论文标题;论文标题请依据这个中心议题自拟)。请颍上马军校长、颍上吕茂玉校长、六安孔令仓校长、淮北第三澳门新葡萄8883官网杨秋霆校长、绩溪澳门新葡萄8883官网王玉莉校长、合肥李德山、苏家云副秘书长和徐敏校长,各自牵头组织写作并亲自参与撰写。
专题4:为什么说“自育自学”实验“走出了一条解决基础教育异化问题的根本之路” (这是一个中心议题,不作为论文标题;论文标题请依据这个中心议题自拟)。请合肥阳光中学王昌兵校长、实验学校滨湖校区王林校长、合肥和平东校陈彪校长、合肥行知学校袁方正校长、合肥六安路小学张道琼校长和姚明伟副校长并金蕻副校长、合肥淮三小吴蓉校长、合肥琥珀小学李云校长、合肥乐农小学孙传华校长,合肥李琼副秘书长和胡冬梅校长,各自牵头组织写作并亲自参与撰写。
没有分配上述任务的实验校广大实验教师,欢迎参照上面的专题撰写论文,也欢迎根据自己的实验体会和成果撰写论文。
附件3
一、附“表格式‘引导自学’课型”教案标准样式
人教版七年级《闻一多的说和做》“引导自学”课型教案
执教人: **学校**教师 执教时间:
关于本节教学的总体说明:
教材分析:
学情分析:
教学重难点:
教学准备:多媒体课件
课时安排:*课时。
本节课为第*课时:
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环 节
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学生自学事宜
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教师引导事宜
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备 注
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明确自学重点
(*分钟)
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围绕重点自学
(*分钟)
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交流自学情况
(*分钟)
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一、小组讨论(*分钟)
二、全班交流(*分钟)
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点拨自学得失
(*分钟)
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巩固自学成果
(*分钟)
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课件呈现
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板书设计
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教学反思
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(***学校***老师执笔撰写 *** *** *** ***老师参与讨论 撰写时间********)
说明:
1、请一律以“闻一多先生的说和做”为教材,撰写教案。不要另选课文,如另选,本专委会不予评选。
2、教案所有内容,均撰写在上述表格中,文字不受限制,但要尽量简练。另外,实验主持人温馨提示:“点拨自学得失”是教师的“自留地”,教师在这个环节中要充分发挥自己的水平,该讲的在这里要讲够、讲透;既要有“来源”、“总结”学生自学、讨论交流情况的讲,又要有高于学生的水平的讲。不过,这些讲一定是“精而又精”的讲,是言简意赅的“点拨”。就这一课而言,究竟该讲哪些内容,请多加斟酌、写出水平。
3、执笔撰写和参与研究的老师姓名请填写在表格下面,便于本专委会填写获奖证书。
二、附课文全文
闻一多先生的说和做
臧克家
“人家说了再做,我是做了再说。”
“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了的四壁”。
不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面,作为革命家的方面。
这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观。”
这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!
他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。
他,是口的巨人。他,是行的高标。
附件4
“自育自学”实验校基本情况统计表
“自育自学”实验校名称: 填表时间:
实验
班级数
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实验
教师数
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实 验 学 生 数
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备 注
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已毕业的 正在实验的
实验学生数 学生数
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说明:统计实验班级数,请按七个子课题中进行某个子课题实验最多的班级填报。比如,“引导自学”课型在10个班级进行实验,但课外阅读却在包括前面10班级在内的20个班级进行实验,就按20个班级填报;又如,“做四个主人”在6个班级实验,但“吃-睡-炼”却在全校所有班级(比如30个班)实验,就按30个班级填报。
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